#GenUnlimitedEspaña | Una nueva generación de Técnicos y Técnicas Informáticos en Help Desk

Con una enorme emoción por haber obtenido un título profesional que les motiva a seguir formándose y les abre las puertas del mercado laboral, los alumnos y alumnas de Informática en Help Desk de Norte Joven se graduaron este 8 de julio en el centro de Fuencarral. Les acompañaban familiares, profes, voluntarios, voluntarias y empresas colaboradoras.

Este programa formativo se enmarca en la iniciativa #GenUnlimitedEspaña, una alianza multiactor impulsada por UNICEF España y de la que forman parte ING y Norte Joven. El objetivo común es generar oportunidades de inserción sociolaboral para jóvenes en situación de vulnerabilidad en España.

“Es gracias a ellos que hoy estamos aquí”, recordó la directora general de Norte Joven, Mercedes Negueruela, en el arranque de la ceremonia de graduación. Se refería así a las dos entidades que han hecho posible este curso, UNICEF España e ING, y a las personas voluntarias y las empresas que han colaborado facilitando el aprendizaje o las prácticas profesionales de los y las participantes.

“Es muy emocionante estar aquí”, aseguró la coordinadora del programa Generation Unlimited de UNICEF España, Marta Contreras, quien destacó que el proyecto “es una forma diferente de acercarse a los jóvenes” y agradeció la participación de varios alumnos y alumnas del curso de Informatica en Help Desk de Norte Joven en el vídeo con el que se ha promovido el proyecto.

“Estamos muy orgullosas de cómo habéis superado los obstáculos” reconoció la profesora del curso, Tania Fernández. “Espero que consigáis todas las oportunidades que os merecéis. Personalmente, os deseo un futuro increíble”, concluyó la responsable académica del programa.

“Deseo que en lo académico y laboral encontréis tantas oportunidades como os merecéis. Y que luchéis por ellas”, dijo por su parte la educadora del grupo, María Sánchez. “Pero, más importante aún: espero que en lo personal continuéis evolucionando; soy conocedora de todo el potencial que tenéis”, añadió.

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GRADUACIÓN TÉCNICOS/AS INFORMÁTICOS EN INFORMÁTICA HELP DESK

NORTE JOVEN | 8 DE JULIO DE 2024

“Ahora sé que puedo cumplir mis sueños y aspiraciones”

Pero el verdadero protagonismo de la graduación correspondió a los flamantes Técnicos y Técnicas Informáticos en  Help Desk de Norte Joven (esta es la especialización profesional que figura en sus títulos recién obtenidos).  Y llegó el momento de compartir sus impresiones sobre el curso, su experiencia de formación y su propia evolución personal.

“Ahora confío mucho más en mi potencial y sé que puedo cumplir mis sueños y aspiraciones”, aseguró Yusmelix, recién graduada que, además, participó en el vídeo de Generation Unlimited de UNICEF España. “Si en octubre me hubieran dicho que terminaría el curso con esta confianza y preparación no lo habría creído”, dijo otro graduado, Gabriel, mientras que Alessandra explicó: “he avanzado mucho, quiero seguir estudiando”.

“Fue muy duro, muy difícil; sobre todo el idioma. Tenía problemas para abrirme con la gente, pero ahora me siento muy bien”, compartió Dona, otro de los participantes en el curso y en el vídeo de #GenUnlimitedEspaña.  Adrián detalló que “todo lo vivido y aprendido ha sido muy importante para, al final, poder elegir lo que quiero hacer”.

“He aprendido muchísimo y ha merecido mucho la pena” subrayó Jaime, que también se graduaba y al que acompañaba su madre, quién manifestó a los profesionales de Norte Joves que “lo que más os agradezco es el cariño y el respeto en el trato a mi hijo: ha sido un valor fundamental”.

También tomaron la palabra los voluntarios y voluntarias que han trabajado las habilidades personales de los y las jóvenes durante el curso. Todos alabaron el esfuerzo del alumnado y destacaron lo mucho que, a su vez, aprendieron de los chicos y chicas.

Generation Unlimited España es una alianza multiactor impulsada por UNICEF España que involucra al sector privado, sector público, organizaciones sociales, centros académicos y jóvenes con el objetivo de generar modelos de integración sociolaboral.